GDF investe R$ 14,9 milhões na construção da primeira escola pública de Arniqueira
Escola terá capacidade para receber até 657 alunos por turno, de ensino fundamental e médio

A construção do Centro Educacional (CED) de Arniqueira, a primeira escola pública da região, está sendo executada pela Companhia Urbanizadora da Nova Capital do Brasil (Novacap) e já tem concluída a estrutura de concreto armado dos dois pavimentos.
Agora, as frentes de trabalho se concentram nos acabamentos internos, nas instalações prediais e nas estruturas de apoio, como a quadra poliesportiva coberta e o reservatório de água.
O investimento do Governo do Distrito Federal é de aproximadamente R$ 15 milhões. Quando estiver em funcionamento, a escola terá capacidade para receber até 657 alunos por turno, do ensino fundamental e do ensino médio.
Quem passa pelo Setor Habitacional Arniqueira, na Colônia Agrícola Vereda Grande, já vê o prédio de dois andares com as fachadas rebocadas e as aberturas das janelas definidas. A rampa de acessibilidade, em formato curvo, liga o térreo ao pavimento superior. A escada principal também está concretada e pronta para receber o revestimento.
Por dentro, o trabalho é de acabamento. Corredores, banheiros e vestiários recebem revestimento cerâmico nas paredes. Nas salas de aula, as equipes preparam o contrapiso. Embutidas nas paredes, já passam as tubulações dos sistemas hidráulico, sanitário e de drenagem da água da chuva, além dos eletrodutos da rede elétrica.
Do lado de fora, a obra ganha outros contornos. Os pilares e as vigas pré-moldadas da quadra poliesportiva coberta estão em montagem. O castelo d’água tem escoramento e fôrmas instalados para a concretagem. Para dar estabilidade ao terreno e garantir a drenagem do lote, foi erguido um muro de contenção em gabião, feito com pedras empilhadas em telas de aço.
O diretor-presidente da Novacap, Fernando Leite, garante que a chegada das chuvas não vai frear o andamento dos trabalhos. “Aproveitamos o período de estiagem para avançar de forma significativa na obra, mas, mesmo durante o período de chuvas, vamos manter o ritmo e dar ênfase total à conclusão desse centro educacional, que é uma demanda histórica da população de Arniqueira”, afirma.
A escola terá cerca de 5 mil m² de área construída, em um terreno de quase 7,9 mil m², localizado entre a sede da Administração Regional e a futura Unidade Básica de Saúde da cidade.
O projeto prevê 18 salas de aula, auditório, biblioteca, laboratórios, sala de música, sala de artes plásticas, sala multimídia e sala multiuso. Haverá espaço para o grêmio estudantil e salas de apoio pedagógico, além de cozinha industrial, refeitório, vestiários, sanitários, área administrativa e pátio coberto. A quadra terá vestiários e depósito. O complexo inclui ainda central de gás, bicicletário, guarita e estacionamento.
Para o secretário de Educação, Thiago Peixoto, a construção representa um avanço na ampliação do atendimento da rede pública e na oferta de melhores condições de acesso à educação. “A construção da primeira escola pública de Arniqueira representa um avanço importante para a educação do Distrito Federal. Estamos ampliando a oferta de vagas e estruturando a rede pública para atender à população da região, garantindo que crianças e jovens tenham acesso à escola mais perto de casa. É um investimento que considera o crescimento da cidade e a necessidade de oferecer espaços adequados para o ensino e a aprendizagem”, destaca.
Hoje, centenas de estudantes de Arniqueira precisam se deslocar todos os dias para escolas em Taguatinga, no Riacho Fundo e no Recanto das Emas. Com a nova unidade, eles poderão estudar perto de casa.
Morador da região e pai de duas crianças em idade escolar, o policial militar Rafael Moura, de 45 anos, destaca a importância de uma escola pública na região. “Aqui em Arniqueiras tudo é muito longe, inclusive as escolas, que são todas particulares. Não temos ainda a opção de poder matricular nossos filhos em uma escola pública. Mas agora isso vai ser diferente. Estou ansioso pela conclusão dessa escola”, afirma.


